“Van holistische theorie naar systemisch narratief.”
Werk jij met jongeren tussen de 12-24 jaar in de GGZ of Jeugdzorg? Denk jij systemisch en holistisch? Ben je op zoek naar materiaal dat visualiseert en uitnodigt om mee aan de slag te gaan?
Dan is Storylines precies wat je nodig hebt!
Wat is Storylines?
Storylines is een methode om met jongeren en hun ouders/opvoeders op verkenning te gaan naar wie ze zijn, hoe ze functioneren en hoe het komt dat ze zich op deze manier hebben ontwikkeld. Samen wordt gewerkt aan een integratief beeld dat jongeren helpt bij het verklaren van hun klachten en krachten en de invloed die de omgeving daarop heeft. Vervolgens helpt deze methode ze bij het ontwikkelen van hun narratieve identiteit.
-
De metafoor van de (levens)boom is een speelse manier om informatie te verzamelen die leidt tot een zo multidimensionaal mogelijk beeld van de jongere. Jongeren hebben zelf meestal nog niet het inzicht en overzicht om verbanden te leggen tussen wie zij zijn, de invloed van hun omgeving, wat ze hebben meegemaakt en wat dit voor gevolgen heeft (gehad) voor hun persoonsontwikkeling en de ontstane klachten. Dit ontbreken van inzicht vergroot hun lijdenslast en geeft een gevoel van onmacht om tot verandering te komen. Door alle aspecten van de boom samen in kaart te brengen, voelen ze zich echt gehoord en begrepen. Het geeft hen het inzicht en de richting die ze nodig hebben.
Storylines
· is gebaseerd op een combinatie van wetenschappelijke kennis en modellen en ervaringen uit de dagelijkse praktijk
· is transdiagnostisch en methodiekoverstijgend
· integreert diagnostiek en behandeling
· bevat verschillende werkvormen
· is ontwikkeld voor kinderen vanaf 12 jaar t/m jongvolwassenheid
